Die Olchis fliegen zum Mond
Zielgruppe:
Veranstaltungstyp:
Zeitdauer:
ca. 2,5 Stunden für die Stationen
Anzahl der TeilnehmerInnen:
25
Bibliothek:
Stadtbibliothek Vöcklabruck
Beitrag von:
Elke Groß
Idee nach:
Bücher: Erhard Dietl, Die Olchis fliegen zum Mond. Hamburg: Oetinger, 2007. Erhard Dietl, Die Olchis sind da. Hamburg: Oetinger, 2013. CD: Erhard Dietl, Die krötigsten Olchi-Lieder. Hamburg, Oetinger, 2013 Olchi Spiele vom Oetinger Verlag: Matschknödel werfen, Wer bin ich.
Beschreibung:
- 1. Einleitung: Begrüßung: Die Olchis vorstellen: in den meisten Olchi-Erstlesetexten (Oetinger Büchersterne) ist zu Beginn ein Text: „Das ist ein Olchi“. Die Kinder bekommen Stifte und Papier und zeichnen anhand der PowerPointPräsentation (DasisteinOlchi.pptx) einen Olchi. Danach S. 5-15 von „Die Olchis sind da“ vorlesen. Den Beginn der Geschichte „Die Olchis fliegen zum Mond“ kurz erzählen und die Stationenabfolge erklären. Die Kinder werden in fünf Gruppen eingeteilt. Dazu suchen sie aus einem Müllhaufen ein Stück Müll. Der Anzahl der Kinder entsprechend ist für jede Gruppe eine bestimmte Müllart in der Gruppengröße vorhanden. Z.B. bei 25 Kindern: 5 Kinder pro Gruppe = 5 Plastikflaschen, 5 Knäuel Zeitungspapier, 5 Getränkedosen, 5 Styroportassen, 5 Joghurtbecher. Jedes Kind erhält einen Olchi-Pass, in dem die Ergebnisse der Stationenspiele eingetragen werden und schreibt seinen Namen darauf. Die Kinder werden zu ihrer jeweiligen ersten Station geschickt.
- 2. Stationenspiel: Die Gruppen besuchen abwechselnd die fünf Stationen. An jeder Station gibt es Spiele mit den passenden Leseproben. Der Wechsel von Station zu Station wird gleichzeitig gemacht, damit keine Gruppe bereits bei der nächsten Station warten muss. Das heißt, gewechselt wird erst, wenn alle Stationen fertig sind. Ist eine Gruppe früher fertig, wird an der Station noch das vorbereitete Wartespiel gespielt, für das es Zusatzpunkte gibt. Die vorgeschlagenen Wartespiele können natürlich ohne Probleme durch andere Spiele ersetzt werden. Gut eignen sich z.B. die Brettspiele Tick…tack…bumm, Tabu, Häuptling Wackelnix, Activity oder was eben in der Bücherei vorhanden ist:
- 1. Station: Schrottkunst Der Journalist Harry Hahn und die Kunstsammlerin Peggi Muckelheim besuchen die Olchis auf ihrer Müllhalde, weil Peggi die Schrotthaufen der Olchis als teure Kunst verkaufen will. Leseprobe: S. 16 bis 22 …genug von dem Zeug!“ (eventuell gekürzt) - Nägel spucken: Jedes Kind darf versuchen, 10 Nägel in einen Topf zu spucken, der in 50 cm Entfernung aufgestellt ist. Die Anzahl der Treffer in den Pass eintragen. (Da Nägel wegen der Verschluckungsgefahr zu gefährlich sind, Soletti oder Strohhalme nehmen) - Schrottturm: Die Kinder haben 1 Minute lang Zeit, aus verschiedenen Müllteilen einen Turm zu bauen (jedes Kind einen eigenen). Danach werden die verwendeten Teile gezählt und die Anzahl in den Pass eingetragen. Wartespiel: Olchi Rätsel lösen Die Kinder weiterschicken zur Station 2.
- 2. Station: Abenteuer in New York Olchi-Omas Schrotttürme sollen im Museum in New York ausgestellt werden. Deshalb fliegt sie mit den beiden Olchi-Kindern und Peggi dorthin, um bei der Ausstellungseröffnung dabei zu sein. Vor der Eröffnung machen sie noch einen Spaziergang durch den Centralpark. Leseprobe S. 38-39 „Habt ihr euch dieses Lied selber ausgedacht?“. - Weithüpfen Jedes Kind darf einmal hüpfen. Die Anzahl der Mülltonnen, die das Kind überspringen konnte, wird in den Pass eingetragen. - Olchilied: Olchilied vorspielen (Lied Nr. 13 auf der CD). Den Kindern die Gedichtvorlage austeilen. Sie müssen drei weitere Strophen fertig dichten. Höchstens 10 Minuten Zeit. Pro fertiger Strophe gibt es 10 Punkte. Wartespiel: Fliegen fangen mit der olchig leuchtenden Glibberhand (gibt’s bei Oetinger) Die Kinder weiterschicken zu Station 3.
- 3. Station: Müllrakete Bei der Ausstellung langweilen sich die Olchi-Kinder. Deshalb beschließen sie, einem Besucher und gutem Freund Peggis mit Namen Armstrong zu folgen, der die Ausstellung schon früher verlassen muss, weil er in der Weltraumforschung gerade an einem Geheimprojekt arbeitet. Das interessiert die Olchi-Kinder natürlich brennend. Leseprobe: S.50-58: ab „Mein lieber Armstrong“… (gekürzt) - Jedes Kind hat 1,5 Minuten Zeit in einem Müllsack durch den Raum zu hüpfen und den Müll einzusammeln. Anzahl der Müllstücke in den Pass eintragen. - Geruchsquiz: Die Kinder haben 5 Minuten Zeit, die Gerüche zu erraten und aufzuschreiben (geruchsquiz.doc). Die Anzahl der richtig erratenen Gerüche in den Pass eintragen. Wartespiel: Olchi-Spiel Wer bin ich (Oetinger, 2014) Die Kinder weiterschicken zur Station 4 .
- 4. Station: Am Mond Nachdem die Müllrakete am Mond gelandet ist, lernen die Olchi-Kinder die Mond-Olchis kennen, die das genaue Gegenteil von ihnen sind (fleißig, klug, ordentlich, sauber). Die Mond-Olchis brauchen den Müll, um Treibstoff herzustellen. Weil die Mond-Olchis Angst vor den Fremdlingen haben, werden sie eingesperrt. Doch der Sohn des Anführers holt sie aus ihrem Gefängnis, weil er auf der Suche nach Spielkameraden ist. Leseprobe: S. 86-93 bis zu „…mit den vielen Leckereien.“ (gekürzt). - Gehirntraining der Mondolchis: Die Kinder müssen Rechenaufgaben lösen oder das Spiel 1x1 Obelisk (Ravensburger) spielen und eine Zahnradkonstruktion innerhalb von 5 Minuten fertigstellen (z.B. Georello Tech Steckspiel von Quercedetti oder Logi-Geister von Ravensburger). Anzahl der gelösten Aufgaben in den Pass eintragen. - Matschknödel werfen: Jedes Kind darf das Spiel „Matschknödel werfen“ (Oetinger, 2016) ausprobieren. Die Anzahl der hochgeworfenen und wieder gefangenen Matschknödel wird in den Pass eingetragen. Wartespiel: Mondquiz mit Hilfe von Kindersachbüchern lösen (mondquiz.doc) Die Kinder weiterschicken zur Station 5.
- 5. Station: Zurück auf der Erde Schließlich fassen die Mond-Olchis doch Vertrauen zu den Olchi-Kindern. Sie dürfen mit der Rakete zurück auf die Erde reisen, wenn sie versprechen, weiterhin Müll auf den Mond zu schicken. Doch das Mond-Olchi-Kind schleicht sich heimlich als blinder Passagier in die Rakete, weil es die Erde, die es nur aus den Erzählungen der Olchi-Kinder kennt, selbst sehen will. Leseprobe: S. 124 „Da stieg plötzlich….“ bis S. 134 „…aber der Mond-Olchi wollte nicht.“ (gekürzt) - Mondbotschaft: Die Kinder müssen die Botschaft in Mond-Olchi-Sprache übersetzen (olchiabc.doc). Zeit stoppen und in den Pass eintragen. - Schlammpfütze: Jedes Kind hat 1,5 Minuten lang Zeit, die Gegenstände in der Schlammpfütze zu ertasten. Danach werden die Gegenstände, die sich die Kinder merken konnten, gemeinsam aufgezählt. Die Anzahl der Gegenstände wird in den Pass eingetragen. Wartespiel: Olchi-Logikrätsel lösen. Die Kinder weiterschicken zur Station 1 bzw. nach dem letzten Wechsel: Pässe einsammeln und Schlaflager herrichten.
- 3. Auswertung des Stationenspiels: Während das Stationenspiel ausgewertet wird, richten die Kinder ihr Schlaflager her.
- 4. Siegerehrung: Die Siegergruppe erhält Kekse in Form von Kackhaufen (siehe kackhaufen.jpg) als Preis.
- 5. Mitternachtsjause: Es gibt Matschknödel (siehe matschknoedel.pdf), die die Kinder selbst mit verschiedenen Soßen verzieren können: mit Lebensmittelfarbe grün gefärbten Vanillepudding (Krötenschleim), Schokosauce (Matschsauce), Rost (Schokostreusel), zerquetschte Bananen mit Joghurt (Fischglibber), Kokosflocken (zerriebene Maden), Rosinen (getrocknete Stubenfliegen)…
- 6. Lesen, Lesen, Lesen….und geistern…
- Am nächsten Tag: Frühstück, Aufräumen
Vorbereitung:
In einer Schachtel den „Müllhaufen“ für die Gruppeneinteilung vorbereiten. (siehe Einleitung).
- Station 1: Müll bereitlegen, Nägel (oder Soletti oder Strohalme) und einen Topf bereitstellen. Mit einem Klebeband in 50 cm Abstand zum Topf eine Absperrlinie kleben. Rätsel für das Wartespiel ausdrucken (olchiraetsel.pdf)
- Station 2: muelltonnen.jpg ausdrucken und bei der Station der Reihe nach auf den Boden legen oder mit Klebstreifen festkleben = Skala für den Weitsprung. Stifte bereitlegen, Gedichtvorlage (olchilied.doc) ausdrucken (in der Anzahl der Kinder). Für das Wartespiel papierfliegen.doc ausdrucken und die Fliegen ausschneiden, eventuell laminieren.
- Station 3: Müll im Raum verteilen. Müllsäcke bereitlegen. Geruchsquiz vorbereiten: Zu erratendes Material in die blickdichten Gläser füllen (einfach Papierstreifen rundherum kleben). Seidenpapier zuschneiden und einige Lagen jeweils mit einem Gummiringerl über die Öffnung der Gläser spannen. Löcher ins Seidenpapier stechen. Gerüche: Pferdeäpfel, Essig, Lakritze, Pfeffer, Benzin, Fisch, Blauschimmelkäse, faule Eier, faule Äpfel. Olchigestankquiz.pdf in der Anzahl der Gruppen ausdrucken.
- Station 4: Rechenrätsel vorbereiten oder das Spiel Numerabis (Piatnik). Olchi Spiel „Matschknödel werfen“ bereitstellen oder basteln: 2 ca. 30 cm lange Stäbe in den linken und rechten Rand eines 30x30cm Stoffstück einnähen. Einen Ball aus braunem Stoff zusammenbinden oder braunen Luftballon mit Sand oder Mehl füllen.
- Station 5: olchiabc.doc ausdrucken (in der Anzahl der Kinder), Stifte bereitlegen. Planschbecken mit Gartenerde füllen und mit Wasser zu Matsch anrühren. Gegenstände darin versenken. Die Stationen vorbereiten und in der Bücherei aufbauen laut Ablauf. Beamer und Leinwand aufbauen.
Material und Rahmenbedingungen:
- Müll: leere Plastikflaschen, Dosen, Styropor, Schachteln, Korken, Plastikverpackungen, zusammengeknülltes Zeitungspapier, Joghurtbecher, Chipstüten…Nägel (oder als Ersatz Solettis bzw. Strohhalme),
- 1 Topf,
- Stifte und Papier,
- Klebeband (Paketklebeband oder buntes Isolierklebeband),
- CD-Player,
- Müllsäcke,
- Fotodöschen oder kleine Gläser,
- Seidenpapier,
- Material für das Geruchsquiz (Pferdeäpfel, faules Ei, fauler Apfel, Fisch, Blauschimmelkäse, Essig, Pfeffer, Lakritze, Benzin),
- eventuell Rechenspiel (z.B. 1x1 Obelisk von Ravensburger),
- Falls das Spiel „Matschknödel werfen selbst gebastelt wird: zwei 30 cm lange Stäbe, 40 x 40 cm großes Stück Stoff, Stoff und Schnur für einen kleinen Ball oder Luftballon und Sand/Mehl zum Füllen, Kindersachbücher zum Thema Weltall/Sterne/Mond, Planschbecken, Gartenerde, verschieden wasserfeste Gegenstände für das Tastquiz (Gummiente, Apfel, Muschel, Taucherbrille,…), Essen für die Mitternachtsjause (siehe matschknödel.pdf).
