Lesekuschelzeit für 0 bis 3-Jährige

Zielgruppe: 
Veranstaltungstyp: 
Zeitdauer: 
1 Stunde
Anzahl der TeilnehmerInnen: 
10
Bibliothek: 
Stadtbücherei Weiz
Beitrag von: 
Pia Grunner-Reimoser und Josefa Schatzmayr
Beschreibung: 

Willkommenslied

Hallo (Kindername), Hallo (Kindername)! Wir winken / klatschen / stampfen dir zu

Hallo (Kindername), Hallo (Kindername)! Erst wir und dann du

 

Krabbelvers zur Einleitung: „Der Elefant“

Ist ein Elefant übers Bein gerannt, kneift dich schnell ins Knie, dieses freche Vieh.

Gibt dir noch zum Schluss auf den Bauch 'nen Kuss.

 

Buch: „Kommt, wir bauen ein Haus!“ von Timo und. Tobias Becker, Oetinger-Verlag

Schachtelhäuser, Kissen und Decken zum in Schachteln kuscheln, blaue Tücher oder Schüssel als Wasserhaus fürs Krokodil und vielleicht ein paar kleine Schuhschachteln zum Bauen von Mauern oder ähnlichem für die Häuser der anderen Tiere.

 

Kniereiter, Seite 4

Komm, mein Wi-Wa-Wackelaffe, (Kind auf Knie setzen und sanft schaukeln)

reite mit auf der Giraffe.

Es wackelt auf, es wackelt ab, (Die Knie ganz hoch heben und dann fast flach auf den Boden)

wir reiten im Galopp und Trab. (schnell und kräftig)

Es wackelt hin, es wackelt her, (Knie nach rechts und links neigen)

ich mag Giraffenreiten sehr! (Hände in die Luft und ein letzter hoher Schaukler)

 

Kuschelvers: „Tippelmaus“, letzte Seite

Eine kleine Tippelmaus (mit allen Fingern einer Hand zappeln u. dann bei der Hand des Kindes)

tippelt in ihr Mäusehaus (beginnend hinauf bis an den Hals tippeln, dort ein bisschen rein wühlen)

Tippelt wieder raus, (wieder runter tippeln)

Applaus, Applaus, Applaus. (in die Hände klatschen – auch mit den Kindern gemeinsam)

Das Buch ist zu Ende und wir schauen mal, wie gut wir im Haus bauen sind.

 

Kinderlied

Wer will fleißige Handwerker seh'n, der muß zu uns Kindern geh'n. |: Stein auf Stein, :| das Häuschen wird bald fertig sein. Wer will fleißige Handwerker seh'n, der muß zu uns Kindern geh'n. |: Tauchet ein, :| der Maler streicht die Wände fein. Wer will fleißige Handwerker seh'n, der muß zu uns Kindern geh'n. |: Hopp, hopp, hopp, :| jetzt tanzen alle im Galopp. Abschluß: Zum Abschied klatschen wir ganz laut Zum Abschied klatschen wir ganz laut, mal sehen, wer sich so was traut, wir klatschen laut (klatschen) und sind nun still (Hände auf Oberschenkel legen) weil ich dir nun winken will. (Weil ich dir etwas schenken will – Handkuss in Kreis pusten)

Vorbereitung: 
  • Anmeldung mit Alter und Telefonnummer; ggf. Warteliste zwei Tage vorher durchtelefonieren.
  • Material vorbereiten: Große Schachteln sammeln und mit dem Stanleymesser Türen, Fenster, Luken hineinschneiden.
  • Stofftiere von zu Hause mitbringen, ausborgen, kaufen.
  • Räume für die Veranstaltung herrichten. Die Schachteln und Stofftiere zuerst noch in der Nähe verstecken und erst zum entsprechenden Zeitpunkt hervorholen.
  • Der größere Raum ist bei uns der Vorlese- und Spieleraum, der kleinere Raum ist der Jausenraum.
Material und Rahmenbedingungen: 

Fürs Lesekuscheln allgemein:

  • ca. 30 m² großer Raum und Vorraum oder 2. kleinerer Raum
  • Eine große Decke mit Anti-Rutsch-Matte darunter und Teppich für Raummitte
  • Sessel, Hocker, Sitzsäcke, Pölster
  • Stoff- und Pappbilderbücher
  • Hirsebällchen und Maisstangerl, Saft und Wasser, Obst nach Saison
  • Schüsseln für die Jause und kleine Gläser

 

 

Zurück ...

 

 

 

 

Besuchen Sie uns auf