Im Oktober 2017 beginnt der 7. Jahrgang des Fernkurses Kinder- und Jugendliteratur der STUBE – ein viersemestriger Lehrgang, der in die Kinder- und Jugendliteratur nicht nur einführen, sondern vorhandenes Fachwissen systematisieren und vertiefen soll.
Als einzigartiges Projekt im deutschsprachigen Raum bereitet er unabhängig von Wohnort und Vorkenntnissen Grundlagen, Diskurse und Medienangebote im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur auf und gibt Anregung zur theoretischen Befassung ebenso wie zur Vermittlung. Dank des Netzwerkes der AbsolventInnen ist er in buchaffinen Branchen wie Bibliotheken, Verlagen oder Buchhandlungen bereits als empfehlenswerte Ausbildung etabliert.
Überblick über die Kursinhalte:
- 1. Semester: In dieser einführenden Phase des Fernkurses geht es zunächst einmal darum, grundlegende theoretische Begriffe rund um die Themenfelder Buch und (Kinder- und Jugend-)Literatur zu klären und mit den unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen vertraut zu machen, die sich mit Kinder- und Jugendliteratur beschäftigen.
- 2./3. Semester: Aufbauend auf dem Grundlagenwissen des 1. Semesters wird nun die Fülle der modernen Kinder- und Jugendliteratur in Theorie und Praxis erfasst. Wichtige Entwicklungslinien seit 1945 beziehungsweise ihre Erforschung werden aufgezeigt.
- 4. Semester: Diese abschließende Phase dient der Vertiefung im Zusammenhang mit persönlich gesetzten Schwerpunkten im Interessensbereich der Kinder- und Jugendliteratur.
Anmeldungen sind ab sofort möglich.
Der Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur wird von der STUBE konzipiert und herausgegeben. Gefördert aus den Mitteln der Abteilung für Kunst und Kultur, Verfassung und Medien des Bundeskanzleramtes. KooperationspartnerInnen sind das Österreichische Bibliothekswerk sowie der Borromäusverein e.V.
