Studien

Die von Shell beauftragte Studie erhebt Daten zur Lebenssituation und Einstellung Jugendlicher in Deutschland.

Die Zeitverwendungserhebung 2008/09 wurde von der Statistik Austria durchgeführt und erhebt die Verwendung von Zeit in Österreich. 

PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) testet im Abstand von fünf Jahren die Lesekompetenz von Schüler/innen der 4. Schulstufe.

Die PISA-Studie erhebt bei 15-/16-Jährigen Daten zur Qualität der verschiedenen Schulsysteme in den Mitgliedsstaaten der OECD.

Im Nationalen Bildungsbericht werden Daten und Fakten für eine evidenzbasierte bildungspolitische Diskussion in Österreich aufbereitet.

Vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung veröffentlichte Studie mit dem Titel "Bibliotheken und Lebenslanges Lernen. Kooperationen, Netzwerke und neue Institutionalformen zur Unterstützung Lebenslangen Lernens. Expertise zum aktuellen Stand".

Expertise der IFLA zum Beitrag Öffentlicher Bibliotheken zum Lebenslangen Lernen

Machbarkeitsstudie: „Information und Lernen in Gütersloh“